“你最后一次称赞别人是几时？
你最后一次被人称赞又是几时？”
这两句普通的话，两个简单的问题，对我来说却有点震撼。然后电影又似乎看透我的心，自问自答了，“很久了，对吗？”
是啊，中国很多地方跟西方国家不同，从教育来说，无论是父母还是老师，都是倾向于鼓励多过教训的，因为他们觉得正面的鼓励可以让学生、孩子更加有积极性去做好每件事；而中国或者说东方的国家，家长很多时候是倾向于教训，甚至于苛责的方式来教育孩子，觉得这样才能让他乖乖地学习，而且觉得万般皆下品，唯有读书高，除了读书，其他的活动都是无益的。
片中开头就有一段，儿子博客写得不错，还获得了有关方面的奖励，弟弟刚说哥哥很厉害，妈妈马上就一轮轰炸：
“写什么博客？写些乱七八糟的文章就叫厉害？平时你的作文怎么没有那么厉害？”
大儿子不敢吱声，小儿子帮他辩解：“哥上次华文作文拿65分耶。”
“65分很厉害吗？以前我在学校作文至少都是85分，唐诗三百首你会几首？你妈妈我是华文杂志的编辑，你华文那么差，真是丢尽我的脸。”（注：该片为新加坡电影，新加坡官方语言是英语和华语）
这样给泼冷水，谁也提不起兴致做其他事了，更别说学习了。
而另外一个不太好的教育方式，就是打骂，除了打，还夹杂着骂，不过现在这种现象比较少了。
在片中另外一个单亲家庭，父亲看到孩子收藏的功夫片后，拿着功夫片瞪着儿子说：
“你读书不读书？整天学什么武功？你想变李小龙啊？ “他死很久了。”
“你还要跟你爸顶嘴？你老子当时就是以为自己很能打，才会给人打断一条腿的，难道你还不怕死？”
跟着，想弄坏碟片，儿子不答应，结果扭打起来了。
最好的劝说是耐心，循序渐进，暴力对待孩子，只会让孩子留下“以暴制暴”的阴影，并把暴力施与其他地方。
当然，也不是个个老师都不懂科学的教育方式。
一个严格的老师，看到成绩不理想的学生，也是觉得训斥对教育学生有效，冷不防学生心生反感，双方矛盾更大。不过也有比较了解学生心理的老师。
青年老师：“现在的孩子真的很难管教！他们的门，已经关了。”
严厉老师：“门？”
“你需要一把钥匙。”“钥匙？”
“少看到他们的缺点，多看他们的优点。就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了。”
也有比较懂科学教育方式的父母，功夫男孩父亲的女邻居就很明白其中的道理，虽然她的文化并不高。
她说：“现在的孩子，朋友说一句，胜过父母说一百句。我们一开口，他们就说我们太古板了！落伍了！……所以跟孩子沟通是一门学问。”
功夫小子他爸不以为然，扯开话题，“打扮那么漂亮去干嘛？”“要去见老师，跟他商量我儿子的才华。”
“你儿子有什么才华？”“胖啦！”
功夫小子他爸有点大跌眼镜，“胖也是才华？！”“哎哟，厉害咯。他扔铅球，全国扔最远。（新加坡是小了点，不过也算了不起了。）都是因为他小时候老丢我的东西。”
“从楼上丢楼下？”“不是，是楼下丢楼上。想不到丢也是一种才华。你儿子不是很喜欢打架吗？打架也是一种才华。”
“打架也是一种才华？”“你训练他一下，说不定他能从新加坡打到全世界去。”
虽然不是每个孩子都能丢铅球，会功夫，但是只有细心留意，发掘，他们还是有自己的优点的。
功夫小子他爸还是不太同意，女邻居开始“骂”他，“你这个人真是呆板，木头脑袋！你就不会称赞一下别人吗？我问你，你最后一次称赞孩子是什么时候？”
功夫小子他爸伸出两个指头。女邻居：“两年前？”
“是他两岁的时候。”女邻居马上大吼起来：“夭寿！当你儿子真够倒霉的！”
过一会，女邻居的女儿回来了，说自己考了65分，女邻居大赞一番后跟她说I love you.并叫她去吃饭。转头对功夫小子他爸说：“你跟你儿子说过I love you三个字没？我跟你说，这三个字真够劲！”
这个对于含蓄的东方人来说也许比较难说出口，最好在孩子小的时候养成习惯，当说习惯后，就不会难为情了。不然就像功夫小子他爸回家后，好不容易对着儿子憋出I love you三个字，听到这话的儿子差点把手中饭锅摔了。最后说是学英语来圆场。
称赞并不是只会使人骄傲，更多的是使人开心，而有信心、动力去做好其他事。
另外一个现代问题就是父母双方都是上班族，平时缺乏时间陪孩子。小儿子参加了学校的表演，还是主角，想让爸妈去看，结果父母老是推来推去，没有答应。一次父亲在家边加班、打电话边教孩子数学的时候，跟客户说，演讲费是每小时500块。（大概2500人民币）打完后还跟两个儿子说，“听到没有，人家是付500一个小时，听你爸演讲，我明天演讲的资料还没准备好，还回家给你补习，你们还不用心点？”说完又打电话去了。
天真的小儿子把这句话记在心里，为了能让爸妈去看他的表演，于是开始存钱，连饭都不吃，而去骗同学的饭菜，连心爱的卡通玩具卡都卖掉了，最后表演日期快到了，但是钱还没存够500。偶然间，发现小卖部的阿姨由于忙把钱随意丢在桌面上，小儿子偷偷的拿了，而这一切都给监控摄像机拍下来了。
学校知道后叫来了家长，家长回家后大发雷霆，“为了买卡通玩具卡，竟然去偷钱？！”小儿子知道理亏，强忍着藤条抽打手掌钻心的痛，强忍着泪水。最后只好说出，“我只是想买你一个小时的时间。”父母都呆了。“来看我演出。”父母无话可讲，小儿子也道歉了，“我要存三百多天才能存够500，那时演出都过了，我把卡片都卖了，可是还不够，只能偷阿姨的钱了。对不起！”
虽然这件事有点夸张，不过有可能发生。忙碌的父母，多抽点时间陪孩子，当然，也不是坐在一起就叫陪，而是去倾听，去沟通。
结束语由小儿子说出，“爸爸妈妈来看我演出了，我真的很高兴。更高兴的是他们找到了郝老师所说的钥匙，其实这把钥匙一直在大家身上。记得我们小的时候，我们经常都在鼓励和称赞下，跌倒了又爬起来，当时有多幸福，自己也不知道。也不知道什么时候鼓励和称赞我们的话在我们长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。”
“多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的那么难吗？其实大家和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候总是那么吝啬呢？在每个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会拿自己最好的出来。有一句话说得好‘资源，放错地方就是垃圾，而垃圾放对地方，就是资源 ’……原来赏识也是一股强大的推动力，而这股推动力的发生，是因为你简单的几个字、几句话，或者是你一个动作，一个表情，已经改变了很多事情。也许，你自己也不知道。”
还犹豫什么？不要再吝啬你的称赞。今天，你称赞别人了吗？
